Trường Liên cấp Việt-Úc

I. VỊ TRÍ TUYỂN DỤNG

- 01 Chuyên viên tư vấn Tâm lý học đường

- 01 Chuyên viên tư vấn Hướng nghiệp

Công việc của Chuyên viên Tư vấn tâm lý & hướng nghiệp học đường do Ban Giám hiệu phân công, bao gồm việc chịu trách nhiệm thực hiện các hoạt động tham vấn (cá nhân/nhóm), đánh giá tâm lý, giáo dục kỹ năng sống và phòng ngừa khủng hoảng học đường cho học sinh; đồng thời tổ chức các hoạt động trắc nghiệm định hướng, cố vấn lộ trình học tập và ứng tuyển Đại học.

Nhân sự làm việc tại Phòng Tư vấn học đường, phối hợp chặt chẽ với Giáo viên chủ nhiệm, các bộ phận liên quan và báo cáo trực tiếp cho Hiệu trưởng hoặc Phó Hiệu trưởng theo phân công công việc.

II. NHIỆM VỤ CỤ THỂ

1. Phòng ngừa, giáo dục và nâng cao năng lực phát triển toàn diện cho học sinh

1.1. Về mảng Tâm lý học đường (Sức khỏe tinh thần & Kỹ năng sống):

- Thiết kế, biên soạn tài liệu và tổ chức các khóa đào tạo, buổi sinh hoạt chuyên đề về kỹ năng quản lý cảm xúc, ứng phó với áp lực học đường và xây dựng mối quan hệ xã hội lành mạnh cho học sinh theo từng độ tuổi.

- Chủ trì triển khai các chương trình phòng chống tiêu cực (bạo lực học đường, áp lực đồng trang lứa), kiến tạo môi trường lớp học hạnh phúc và hỗ trợ giáo viên chủ nhiệm (GVCN) nhận diện sớm các dấu hiệu bất ổn tâm lý của học sinh.

1.2. Về mảng Hướng nghiệp (Khám phá bản thân & Xu hướng nghề nghiệp):

- Tổ chức đánh giá năng lực, tính cách và sở thích cá nhân thông qua các bài trắc nghiệm Tâm lý – Giáo dục chuẩn hóa (như MBTI, Holland...) với học sinh toàn trường; chủ động nghiên cứu, tổng hợp tài liệu cập nhật về thị trường lao động và các xu hướng ngành học mới trong và ngoài nước, gửi báo cáo cho Hiệu trưởng.

- Tổ chức hội thảo chuyên đề, tổ chức tư vấn 1-1 cho học sinh và Phụ huynh học sinh (PHHS) về phương pháp học tập hiệu quả; chia sẻ thông tin tuyển sinh Đại học trong nước và nước ngoài.

- Định hướng, tư vấn chọn môn học, tổ hợp môn với học sinh cuối cấp và PHHS

2. Tham vấn và hỗ trợ lộ trình phát triển cho học sinh

2.1. Về mảng Tâm lý học đường (Can thiệp & Hỗ trợ tâm lý):

- Thực hiện tham vấn cá nhân hoặc tham vấn nhóm trực tiếp cho học sinh gặp khó khăn về tâm lý, cảm xúc, hành vi hoặc mối quan hệ; chủ động đồng hành, tư vấn giải tỏa áp lực tâm lý và rào cản cảm xúc cho học sinh trong các giai đoạn thi cử căng thẳng.

- Theo dõi sát sao sức khỏe tinh thần của học sinh thông qua hệ thống quản lý ca tham vấn; đối với các trường hợp rối loạn tâm lý nặng vượt quá thẩm quyền trường học, chủ động báo cáo Ban Giám hiệu (BGH) để phối hợp cùng gia đình chuyển gửi đến chuyên gia hoặc cơ sở điều trị chuyên sâu.

2.2. Về mảng Hướng nghiệp (Cố vấn lộ trình học tập & Chiến lược học tập HSC):

- Tiến hành tham vấn, cố vấn chuyên sâu cho cá nhân/nhóm học sinh về chiến lược học tập, lựa chọn ngành nghề và xây dựng kế hoạch phát triển cá nhân dài hạn dựa trên kết quả trắc nghiệm định hướng từ Khối 9 đến Khối 12.

- Cố vấn và định hướng chiến lược chuyên biệt cho hệ Tú tài Úc (HSC): Theo dõi tiến độ học tập để hỗ trợ học sinh đạt mức điểm xếp hạng ATAR kỳ vọng; gặp gỡ đồng hành với 1-1 với HS và PHHS để xây dựng hồ sơ học tập và hoạt động ngoại khoá cho học sinh.

3. Phối hợp, kết nối với PHHS và đối tác của nhà trường

3.1. Về mảng Tâm lý học đường (Kết nối gia đình, nhà trường & Sự kiện hệ thống):

- Phối hợp chặt chẽ với GVCN và PHHS để thiết lập các kế hoạch can thiệp, hỗ trợ tâm lý đồng bộ giữa gia đình và nhà trường cho những học sinh cần quan tâm đặc biệt.

- Đầu mối hỗ trợ triển khai các hoạt động chuyên đề, workshop với các chuyên gia hoặc PHHS chia sẻ về chủ đề liên quan đến tâm lý học đường.

3.2. Về mảng Hướng nghiệp (Kết nối Đại học/trung tâm du học, Doanh nghiệp…):

- Đầu mối liên hệ với các đối tác là các trường đại học trong và ngoài nước, các đơn vị du học… đã và đang làm việc với Nhà trường. Đồng thời, chủ động xây dựng mạng lưới liên kết bền vững với các trường Đại học uy tín trong và ngoài nước để mở rộng cơ hội học tập, trải nghiệm, du học cho học sinh.
- Đầu mối triển khai các chương trình hướng nghiệp: lớp học trải nghiệm, tham quan trường học/ doanh nghiệp, chia sẻ về nghề nghiệp của PHHS/ khách mời…

- Phối hợp với phòng truyền thông (mảng sự kiện) tổ chức Ngày hội hướng nghiệp tại trường

4. Công tác quản lý hồ sơ, rà soát và báo cáo định kỳ

4.1. Về mảng Tâm lý học đường (Quản lý hồ sơ thân chủ & Bảo mật):

- Tạo lập, cập nhật và lưu trữ một cách khoa học, bảo mật hệ thống hồ sơ thân chủ (học sinh) theo đúng quy định, bao gồm: biểu mẫu đánh giá, tiến trình can thiệp và danh sách quản lý ca.

- Tổng hợp số liệu, phân tích thực trạng sức khỏe tinh thần của học sinh theo từng giai đoạn; xây dựng các báo cáo chuyên môn định kỳ (tháng/học kỳ/năm học) hoặc báo cáo khẩn cấp đối với các trường hợp đặc biệt để đề xuất phương án xử lý kịp thời lên Hiệu trưởng.

4.2. Về mảng Hướng nghiệp (Dữ liệu tuyển sinh & Hiệu quả đối ngoại):

- Thu thập, quản lý và lưu trữ cơ sở dữ liệu về định hướng nguyện vọng, kết quả trắc nghiệm nghề nghiệp, tiến độ học tập hệ HSC (điểm số, dự báo ATAR) và thống kê kết quả xét tuyển Đại học/Du học của học sinh toàn trường.

- Tiến hành rà soát, đánh giá hiệu quả của các chương trình tư vấn hướng nghiệp, các hoạt động liên kết đối tác cuối mỗi học kỳ; tổng hợp báo cáo về các chỉ số đạt được, các vấn đề tồn đọng và đề xuất phương án cải tiến trực tiếp cho Hiệu trưởng.

III. QUYỀN LỢI

• Mức lương cạnh tranh, tương xứng với năng lực và kinh nghiệm. 
• Tham gia đầy đủ các chế độ BHXH, BHYT, BHTN theo quy định. 
• Được hưởng các chế độ phúc lợi: lễ, tết, du lịch, nghỉ mát hàng năm… 
• Làm việc trong môi trường chuyên nghiệp, thân thiện, ổn định và có định hướng phát triển lâu dài. 
• Có cơ hội tham gia các chương trình đào tạo, tập huấn chuyên môn định kỳ. 
• Cơ hội phát triển nghề nghiệp trong hệ thống giáo dục chất lượng cao. 

IV. HỒ SƠ ỨNG TUYỂN

- Thư ứng tuyển (giới thiệu bản thân và trình độ, chuyên môn phù hợp)
- Bản sao có công chứng:

• Bằng tốt nghiệp Cao đẳng/Đại học chuyên ngành và bảng điểm
• Các văn bằng và chứng chỉ khác (nếu có)
• Căn cước công dân

- 02 ảnh cỡ 4x6cm

- Bản Sơ yếu lí lịch tự thuật

- Thông tin liên hệ của 2 người tham khảo chuyên môn (bao gồm cả đơn vị đang công tác hiện tại)

Hồ sơ được làm thành 02 bộ, 01 bộ bản cứng, và 01 bộ bản mềm.

Hồ sơ bản mềm gửi trước về:

Email: info@vashanoi.edu.vn

Hồ sơ bản cứng gửi về:

Trường Liên cấp Việt-Úc Hà Nội, Khu đô thị Mỹ Đình I, Phường Từ Liêm, Hà Nội

(Ngoài phong bì ghi: Hồ sơ ứng tuyển)

Hạn nộp hồ sơ: Ngày 10/07/2026